Предыдущая Следующая
– Эт‑то что? Что это, спрашиваю?!
Лицо Фрола было перекошено от гнева. Митька смотрел на отца,
не понимая, что с ним. Он смотрел на испуганную, прижавшуюся в угол мать и тоже
не мог сообразить: чего она так испугалась?
– Ну… что же, – проговорила Степанида жалко и
растерянно. – Ну, забавлялся ребенок…
– Забавлялся?! Это – забава?! – ткнул Фрол в
рассыпанные по столу пятаки и гривенники. И прибавил угрожающе: – Л‑ладно!
Это не пройдет тебе так…
Фрол повернулся к сыну. Митька испугался, отпрянул к самой
стене.
– Выйдешь, значит, в люди? – спросил он чужим,
нехорошим голосом, – Не так в люди‑то выходят, дурак…
Сгреб со стола монеты и выбросил их в окно, в разросшийся
под окном бурьян.
Митька не знал, выполнил ли отец свою угрозу, и если
выполнил, то как. Но после этого случая мать недели две ходила мрачная,
неразговорчивая, пришибленная какая‑то. Митька хотел обо всем расспросить
ее, но не решался. Когда мать немного пришла в себя, поинтересовался только:
– А почему отец дураком назвал меня?
– Так все потому же, сыночек… Огруб он, не верит уже ни
во что. А ты не обижайся. Пусть тебя считают дурачком, а ты не будь простачком.
… Потом Степанида часто повторяла ему эту присказку.
После случая с копилкой она не поступилась своей целью.
Каждое событие в деревне, каждый случай она освещала сыну особым светом.
Покупал кто‑нибудь обнову – она говорила: «Видишь, умеют люди жить…»
Случалось у кого несчастье – она усмехалась: «Дуракам‑то и посередь поля
тесно… Сделал бы вот так‑то, и все обошлось бы. С умом жить надо…»
Приезжал в колхоз кто‑нибудь из района – Степанида обязательно говорила
сыну: «Видишь, с портфелем похаживает. Не житье, а сплошной праздник…»
И Митька волей‑неволей начинал мыслить так же. Отец по‑прежнему
был хмур и неразговорчив, мать добра и ласкова.
Однако чем взрослее он становился, тем ярче проступала его
неуемная, озорная и щедрая натура. Он мог, например, до хрипоты спорить, что
ему за какую‑то работу начислено меньше, чем положено, на столько‑то
сотых трудодня, и тут же вызывался безвозмездно, ради интереса, как он объяснял
матери, помочь кузнецу отремонтировать десяток‑другой борон. И помогал
день, два, три… Он мог, например, сегодня внимательно слушать наставления
матери, как поступить в том или другом случае с большой выгодой для себя, а
завтра сделать совсем наоборот. А на ее укоры и неодобрительное покачивание
головы небрежно отмахивался: «А‑а, ладно…»
Предыдущая Следующая